社会主义核心价值观在小学语文课堂中的实践

社会主义核心价值观共24个字,凝结智慧,高度概括,学校作为实践的源头,应使小学生对此入脑入心。小学语文教师经过反复研究和实践,对语文教材立体拓展延伸,使社会主义核心价值观的思想渗透于语文课堂中,多种形式渗透于无形,教育于细节。通过实践与对比,整合资源形成典型案例集,反复实践和验证,进行社会主义核心价值观的有效渗透。