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利用优秀文化为道德与法治课堂增色添彩

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摘要 在小学道德与法治学科中渗入中国优秀传统文化,能够帮助学生构建道德、价值体系,促进学生的全面发展。因此,教师要在教学中积极探索与传统文化结合的途径,落实学生核心素养的培养,引领学生健康成长。
作者 邓沭娟
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第23期61-62,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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