谈如何利用生活情境开展小学数学教学

文章简述当前数学教学环节中学生兴趣、教学内容、实践探究等方面的现状,结合问题,提出以直观生活化内容激发学生兴趣、联系实际生活引导学生展开思考、将生活问题引入到课堂探究活动等教学策略。