摘要
社区居民素质教育是重要的社会教育内容,小学语文的人文教育会对社区居民素质养成带来积极影响。社区居民素质养成对于社会的发展能起到积极影响,提升了居民的生活舒适度,也提高了自身价值,构建了一个健康和谐的生活环境。本文简要的分析了学校人文教育对社区居民素质养成的影响,同时提出了几点发展策略,希望对社区居民素质养成工作带来一些帮助。
出处
《神州》
2020年第4期197-197,共1页
基金
课题名称:发挥学校育人功能,提升社区居民素质的有效策略研究,课题类别:省重点课题,课题编号:JJB1317054。