STEM背景下幼儿园科学环境创设策略

近年来,随着在钟楼幼管引领下的STEM研究工作的推进,刘海粟美术幼儿园(以下简称刘美)全面开展了相关微课程、学习故事、案例的实践探索。作为园长,我与孩子、老师一起投入在STEM理念指导下的刘美科学环境探索中。在这里我记录了一些发生在幼儿园的真实的探究故事,展现我以及教师们在此过程中的一些思考和支持策略。