科学课在课标指引下的教学改革

我国教育部于2017年2月印发了《义务教育小学科学课程标准》(下称《课标》)。在多方面给出了明确指引,引发了新一轮的教学改革。通过对《新课标》的认真研读,以及对课程教材的充分解读,我在教学目标、教学方法和教学策略的设计上都有所改革创新。本文以《小苏打和白醋的变化》一课为例,来阐述新课标指引下的教学改革。