数学教学中学生核心素养培养对策分析

在小学数学课堂教学中,培养目标是让学生在学习数学知识后能够具备一定的数学思维能力、解决问题的能力、理解思考的能力,以便为学生的终身发展提供良好的基础与动力。所以,加强小学生数学核心素养特质的建构对小学数学的教育发展极其重要。建构一个良好的小学数学核心素养有利于学生更好地学习数学知识并且掌握一定的数学思维能力。本文对小学数学核心素养的特质进行相关研究与分析,并提出有效提高小学数学课堂教学效果的策略。