幼儿幸福力之情感力的培养与发展

针对现阶段幼儿在人际交往中对于事物或人的情感诉求的表达能力不足的现状,通过全方位、全过程、全环境的实践活动,帮助幼儿积累一定的情感体验,可培养并发展其对自我、他人、社会、人类、大自然的真诚的态度以及共情的能力。