摘要
“互联网+”开辟了“微空间”、创造了“微文化”。互联网搭建了高校意识形态建设的新平台、创新了高校意识形态工作的新方法、提供了高校意识形态应对全球化挑战的新机遇。同时,由于微媒体的迅速流行,高校意识形态的传播能力、防御能力、管控能力既面临新的机遇,同时也受到明显挑战。因此,必须从加强“微阵地”平台建设、建立“微空间”治理机制、开发“微时代”话语资源三个方面来建构高校意识形态的话语权,切实发挥“互联网+”的创新驱动作用,探索高校意识形态话语权的“微路径”模式,构建“大思政”格局。
出处
《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》
2020年第1期46-51,共6页
Journal of Nanning Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
基金
国家社会科学基金项目“当代中国价值观国际传播的制约因素及提升策略研究”(17BKS103)