虚拟网络世界与青少年哲学思维方式的异化探讨

虚拟网络世界已经成为这个时代的符号,给社会发展增添了新的维度。青少年是这个时代的受益者,在虚拟网络世界的冲击下,青少年的哲学思维方式受到很大影响。面对两个世界,许多青少年混淆了它们之间的界限,对自己的角色产生了错觉。青少年要正确认识虚拟网络世界的现实性和虚拟性问题,虚拟性思维与现实性思维的辨证关系问题等,改善青少年的思维方式,提高他们发现、分析和解决客观现实世界问题的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,把握自己的人生。