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“单元”定法,凸显说明文写作之效
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摘要
统编教材五年级上册说明文写作单元将说明文阅读和习作有机接轨,真正将说明文的应用价值挖掘出来。教学中,教师以“单元”定法:范文教学,明晰说明文文体特征;实践体察,丰富说明文素材积累;图示助力,构建说明文导写支架;评改促动,完善说明文表达方式。多管齐下,扎实推进,方显说明文写作良效。
作者
徐仙红
机构地区
浙江省温岭市青少年业余体育运动学校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2020年第1期79-82,共4页
关键词
习作单元
说明文写作
写法
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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