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“单元”定法,凸显说明文写作之效

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摘要 统编教材五年级上册说明文写作单元将说明文阅读和习作有机接轨,真正将说明文的应用价值挖掘出来。教学中,教师以“单元”定法:范文教学,明晰说明文文体特征;实践体察,丰富说明文素材积累;图示助力,构建说明文导写支架;评改促动,完善说明文表达方式。多管齐下,扎实推进,方显说明文写作良效。
作者 徐仙红
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2020年第1期79-82,共4页
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