引经据典：让“国旗下讲话”发挥德育“溢出”效应

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摘要 "国旗下讲话"是学校德育的重要载体之一,发挥着不可替代的育人作用。杭州市富阳区永兴小学基于"经典素读"课程,通过"为学""修身""处世"三维度进行顶层设计,建立话题库,以"一句经典"加"一类现象、一则故事、一个呼吁、一种期盼"作为引经据典"1+4"实施要素,在调整和拓展中,让"国旗下讲话"有章可循,让"要素"顺势而为,让"道理"内化外显。由此形成了学校"国旗下讲话"的新样式,更好发挥育人效应。

作者凌鸿志

机构地区浙江省杭州市富阳区永兴小学

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2020年第1期89-92,共4页

关键词国旗下讲话引经据典三个维度 “1+4”实施要素

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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