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拓宽学术视野 强化引领作用

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摘要 教研员通过研究、服务、指导、管理等工作对学科教学和教师专业发展起着引领作用。作为链接理论思维与实践形态的专业中介,思想政治课教研员要在教研工作中更好地发挥作用,需要不断拓宽自己的学术视野,努力引领思政教学回归本真、引领思政课程走向整合、引领思政教师追求卓越。
作者 沈毓春
机构地区 嘉兴教育学院
出处 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2020年第1期32-35,共4页
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参考文献4

二级参考文献10

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