五年制高职体育与健康课教学改革与研究——以巴音郭楞职业技术学院为例

本文通过对五年制高职院校的体育与健康课进行调查,通过分析五年一贯高职体育教学现状,提出有针对性的对策,为亟待改革的五年制高职院校体育与健康课提供参考依据。五年制高职体育与健康课改革如何与学生的未来职业相结合,并且能够与时俱进,灵活多变地寻求适应职业教育发展需求的模式,这需要去探索。通过不断的改革创新从而使学生能在五年的高职体育学习中真正获得与所学专业和今后职业所需的体能与职业能力。