翻转课堂在高校健美操教学中的实证研究

翻转课堂教学模式在健美操教学中运用,在课上,教师根据教学任务目标,对运动技能掌握较差的学生给予足够的运动体验时间;在课下,学生借助教师提供的教学资源进行视频学习,让学生明确重点、难点、目标任务,确保在技能学习过程中的主导地位,增加学生在学习过程中的主观能动性,可以确保学生掌握所学的运动技能,夯实学生的基础,提高教学的效率。翻转课堂对健美操教学有较好的效果。