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例析英语议论文的批判性阅读教学
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摘要
对英语议论文开展批判性阅读有助于培养学生的批判性思维品质和审辩能力。教学中师生应该研读语篇,审视作者的论点、论据及其论证过程,整合阅读教学策略,开展分析、判断、推论、评价、阐释和探究等批判性阅读活动,实现深度学习。
作者
魏之宁
魏玉平
机构地区
南京市中华中学
南京市鼓楼区教师发展中心
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2020年第1期56-60,共5页
基金
国家社会科学基金项目“普通高中学生批判性思维培养研究”〔课题编号:BHA160148〕之子课题“高中学生英语批判性思维培养研究”〔课题编号:BHA160148/0302A〕阶段性研究成果
关键词
英语议论文
批判性阅读
批判性思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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