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从“小处”读《红楼梦》——以“刘姥姥进大观园”为例 被引量:1

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摘要 在《红楼梦》中,刘姥姥是一个小角色,关于她的事件是游离于主线之外的小事件。从刘姥姥这样的小人物“看”大观园、“逗”众人、众人“笑”刘姥姥等小事件入手,看小反应的大渲染,看小人物的丰富内涵,有助于学生对《红楼梦》的艺术价值有更深刻的认识,也有利于学生审美鉴赏能力的提升。
作者 向浩 童庆杰
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2020年第1期82-85,共4页 Research and Review on Education
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