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悦读绘本 浸润学生人生底色
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摘要
在市面上、网络上拥有大量英文绘本、诗歌、歌谣等资源,等待着我们去开发利用。小学英语教学中,我们可以以合适的绘本作为切入口,运用课外资源,利用绘本来充实、丰富我们的日常英语课堂。但我们要明确的是这些绘本是否有教育意义,或者绘本和教育是否有重合的可能。我们也要探讨绘本教学中如何将"学科育人"的功能置于自己的教学理念中,再落实到我们的日常课堂教学之中,在教学效果中体现育人价值,使学生在英语学习过程中习得知识与技能,并在心智能力、情感态度、思想品德、社会责任等方面发展。
作者
周飞燕
董逸秋
机构地区
江苏江阴市月城实验小学
出处
《小学教学研究》
2019年第34期67-69,共3页
关键词
小学英语
英语绘本
学科育人
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2019年 第34期
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