期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何写小论文
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在《普通高中语文课程标准(2017年版)》的18个学习任务群中,有4个任务群直接提及“研究论文”“小论文”“论文”“学术性小论文”i由于提法不一,在这里我们选用“小论文”名称,因其相对来说比较适合高中学生的学情。
作者
林荣凑
机构地区
浙江省杭州市余杭区教育局教研室
出处
《作文(高中版)》
2020年第1期51-54,共4页
关键词
高中语文课程标准
学习任务群
学生的学
论文
学术性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
2
1
范金豹.
中外作文教学目标取向的比较[J]
.中学语文教学,2005(2):47-49.
被引量:14
2
林荣凑.
单元设计的价值、视点与尝试性模板[J]
.语文建设,2019(13):34-38.
被引量:7
引证文献
1
1
林荣凑.
学习性写作:特征、类型与实施建议[J]
.语文教学通讯,2020(41):31-35.
被引量:4
二级引证文献
4
1
童志国,熊乐收.
课堂转型:从学习者走向“研究者”——“学习性写作”在《项脊轩志》阅读教学中的运用[J]
.课程教学研究,2021(10):57-62.
2
林金萍,冯生尧.
美国小学学习性写作的体现与启示[J]
.语文建设,2022(20):72-75.
被引量:1
3
赵长河.
命制学习性微写作试题,引导课内外阅读教学--由2023年1月北京市丰台区高二期末测试微写作试题说开去[J]
.语文教学通讯,2023(17):69-72.
4
童志国.
守正为要:语文阅读教学方法例谈[J]
.黄冈师范学院学报,2024,44(2):12-16.
1
谢澹.
浅谈整本书的阅读活动设计——以长篇小说《红楼梦》为例[J]
.语文教学通讯,2020(5):33-34.
作文(高中版)
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部