摘要
随着新课改的推出,国家要求对小学教育推行全面综合发展,所有小学学校对学生的体育教育愈加重视。新课改的目的是加强学生的身体素质,保证学生全方面健康发展,为学生未来身体素质打下良好基础,实现综合发展。但实际情况却并不如意,在小学体育教育中,教师教学模式偏向于传统模式,没有以调动学生积极性为目的,这就使学生对体育运动无法产生兴趣,无法从小培养学生运动习惯。所以,"因材施教"才是未来体育教育的新模式,教师在教育学生时,应合理设置教育方法,将体育游戏逐步渗透到教育中,以此激发学生对体育的热情,来提高教学质量。
出处
《体育风尚》
2020年第3期125-125,共1页
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