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高职体育“岗位主导”教学模式探析

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摘要 随着我国教育的不断进步和发展,高职院校各项教学活动都在积极践行以人为本的教育理念,而"岗位主导"教育模式正是以生为本的重要体现。高职院校是培养专业型人才的主阵地,体育教学对于提高学生身体素质、锻炼学生意志有重要作用。高职体育也应当以岗位为主导开展教学活动,使体育教学目标与高职教育目标相一致,共同培养高素质、高水准的专业型人才。
作者 欧凡
出处 《体育风尚》 2020年第3期132-132,共1页 Sport & Style
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