基于兴趣主导下大学生的排球运动兴趣培养分析

学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。大学生参加适量的排球运动可以对身心健康发展起着一定的积极作用,但是由于学生身体不协调出现的过于注重自身形态、排球运动的竞技性导致学生畏难,学校排球运动设施不完善以及教师教学模式单一等因素干扰了大学生排球运动兴趣的培养。本文分析影响大学生排球运动兴趣的因素,希望在一定程度上可以激发大学生对于排球运动的兴趣。