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关于音乐舞蹈促进儿童身体运动能力发展的教学思考

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摘要 强化全民身体素质建设是社会发展新环境下提出的战略目标。幼儿时期是个体体能建设和运动习惯养成的关键时期,在幼儿时期教师需要高度重视运动能力培养目标深入贯彻,并对具体的教学干预方法进行创新。将音乐舞蹈的活动类型进行有效创新,从而充分发挥其在体能建设方面的作用。
作者 龙珍珍
机构地区 湖南科技大学
出处 《体育风尚》 2020年第3期270-270,共1页 Sport & Style
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