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情感因素在高职体育教学中的价值及实施分析
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摘要
情感因素对于教学当中的课堂教学效果,学习的质量以及教学的效率都有着十分重要的作用。而高职教育作为学生进入社会前的一个重要阶段,其对学生的教育效果会对学生的人生轨迹产生重要的影响。高职体育教学作为培养学生身体素质和心理素质的重要课程,在现在的教学中还缺乏情感因素的应用,导致教学效果不尽如人意。本文就是在这样的背景下提出的一些策略和建议,来加强情感因素的应用。
作者
祝海鱼
机构地区
常德职业技术学院
出处
《神州》
2020年第5期97-97,共1页
关键词
情感因素
高职
体育教学
价值
实施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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神州
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