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小学综合实践活动课程教学生活化研究
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摘要
开展综合实践活动课程是为了培养学生的综合能力和实践能力,促进其更好的发展。而在进行综合实践活动教学时,教师应根据学生的实际情况,将生活化教学合理的结合在综合实践活动教学内容中。因此,本文将对小学综合实践活动课程生活化教学策略进行探讨。
作者
许亚丽
机构地区
辽宁省抚顺市顺城区新华二校
出处
《神州》
2020年第5期121-121,共1页
关键词
小学综合实践
活动课
教学生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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