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翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用研究
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摘要
翻转课堂教学模式作为一种新的教学方式,能够激发学生的兴趣,发挥学生的主体性,使学生的学习效果进一步提升。为了加强高职英语教学的质量,应合理的结合翻转课堂模式。本文对翻转课堂概念进行了概括,阐述了翻转课堂模式的意义,并且分析了高职英语教学中翻转课堂教学模式的应用,包括视频设计、课堂教学以及教学评价三方面的应用。利用翻转课堂教学模式为高职英语教学带来了有效的支持。
作者
王然
机构地区
石家庄科技职业学院
出处
《神州》
2020年第5期137-137,共1页
关键词
高职
英语教学
翻转课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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