浅谈大学英语教学中学生思辨能力的培养

基于全球一体化趋势愈发明显,英语作为国际通用语言,也愈发受到各个高校的重视,从而成为大学教学机构的关键构成部分,对提高学生语言素养能力而言具有积极意义。而传统教学方式中过分注重读写能力的提升,而较为容易忽视对学生思辨能力的培养。所谓,本文简要分析了思辨能力的内涵及其重要性,并提出强化师生思辨能力培养意识以及改善课堂结构两项具体方式,以期加强大学英语教学过程中针对学生思辨能力的培养力度。