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一年级体育教学中学习兴趣的培养与策略分析

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摘要 学生兴趣当前小学教育阶段的重要因素。为提升学生学习兴趣,教师在教学活动中必须真正做到以生为本,让学生成为教学活动的主角,并在教学活动中扮演重要角色。本文结合笔者多年教学工作经验,着重分析目前一年级学生的体育学习兴趣现状,并分析提升学生体育学习兴趣的方法与策,仅供体育教育同仁参考。
作者 李建珍
出处 《神州》 2020年第5期168-168,共1页
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