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基于家校合作视域下中职学生心理健康教育
被引量:
1
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摘要
随着时代发展,我国学校教育逐渐注重对学生的心理健康教育。由于传统观念的影响,社会普遍把中职学生看作一个特殊的群体,对于特殊偏见。往往导致中职学生产生烦闷、焦虑、逆反、消极、缺乏自信等心理健康问题。
作者
林安璐
机构地区
浙江省瑞安市塘下职业中等专业学校
出处
《神州》
2020年第5期202-202,共1页
关键词
家校合作
中职生
心理教育
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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