期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课《变拍子》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
用途说明:一、运用于人音版第十册第五课人文主题是故乡这一单元里,歌曲《故乡的小路》知识点变拍子的学习。2.编创设计变拍子微课,学生通过结合案例聆听、观察、分析、思考、归纳变拍子类型、拍号、强弱规律,使变拍子知识点学习更加规范、系统、3.贯穿渗透中国学生发展核心素养,培养学生理性思维、批判质疑、勇于探究,问题解决、技术运用等。
作者
王亚静
机构地区
陕西省西安经开第一学校
出处
《神州》
2020年第5期239-239,共1页
关键词
与图像、颜色等建立记忆
链接。
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡静娜.
增加点击度 提高有效性——聚焦核心素养的课例实践与反思[J]
.启迪与智慧(中),2020,0(1):64-65.
2
李红阁.
试论在阅读教学中如何培养学生的创新能力[J]
.读天下(综合),2020,0(2):0093-0093.
3
何靖.
科学课堂中科技元素与工程技术领域的有效整合[J]
.文学少年,2019,0(12):0210-0210.
被引量:1
4
沈月锋.
“五问”——对设计一堂好课的思考[J]
.中小学音乐教育,2019,7(12):6-7.
5
张业春.
为学生的课堂展示推波助澜——以《间隔排列》教学为例[J]
.新课程导学,2019,0(35):49-49.
6
伍阔伦.
初中科学课堂中实验方案设计能力的培养——以“探究饮料中维生素C的含量”为例[J]
.中华传奇,2019,0(18):0044-0045.
7
皮皮.
它们还在长吗[J]
.动漫界(幼教365),2019,0(46):18-19.
8
周惠雅.
美妙的班级合唱 第十二课《草原就是我的家》[J]
.中小学音乐教育,2019,7(12):42-43.
9
刘军.
小学科学教学中注重培养学生的探究能力[J]
.环球慈善,2020(1):197-197.
10
王文莉.
《加伏特舞曲》教学设计[J]
.儿童音乐,2019,0(12):78-80.
神州
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部