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“一境到底”教学策略在高中地理教学中的应用——以“洋流对地理环境的影响”为例 被引量:10

The Application of “One Scene to the End” Teaching Strategy in High School Geography Teaching——Taking “the Influence of Ocean Current on Geographical Environment”as an Example
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摘要 《普通高中地理课程标准(2017年版)》重视通过情境教学来培养学生的地理学科核心素养。“一境到底”的教学策略相比其它情境教学方法更具优势,“一境到底”策略下的教学线索清晰、问题梯次展开、学生兴趣昂然、课堂教学高效。基于新课标的“一境到底”教学设计策略需遵循以课标为起点、过程化情境设计、问题链梯度设计的要求。本文以“洋流对地理环境的影响”为例呈现了在“一境到底”教学策略下如何组织教学,以取得良好的教学效果。
作者 赖文 Lai Wen
出处 《地理教学》 北大核心 2020年第4期14-17,25,共5页 Geography Teaching
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