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高职瑜伽教学中如何运用表象训练法
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摘要
随着新课程改革标准的深入落实,高职院校逐渐加强了对学生综合素质的培养教育,其中瑜伽教学由此而得到了快速的发展,极大地促进了学生自身的身心健康;不过,传统瑜伽教学的模式与观念对现代瑜伽教学存在一定的局限性,无法充分有效的提高学生的学习水平;为此,相关教师可以借助现代先进的教学技术与模式,强化提高瑜伽教学的水平与质量。下面主要以表象训练法在高职瑜伽教学中的应用为例进行深入的分析研究。
作者
曾秋红
机构地区
江西工业贸易职业技术学院
出处
《汽车世界》
2019年第18期234-234,共1页
关键词
高职
瑜伽教学
表象训练法
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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