摘要
为探索广电专业毕业生职业能力与本科阶段课程体系的关联,运用文献研究与实证调研相结合的研究策略,获得了毕业生对专业未来发展的谨慎乐观态度;“体制内”工作岗位受青睐,新媒体行业异军突起;常规新闻核心职业能力仍然是“看家本事”等重要结论,并据此提出广电专业课程体系改革转向强化实操类及媒体类课程、搭建“高校教师+新闻业界精英”混合式培养模式等改革建议。
出处
《科技资讯》
2019年第35期177-179,共3页
Science & Technology Information
基金
2018年度山东省高等教育本科教改项目《融媒体时代复合型广播电视人才培养模式创新研究与实践》(项目编号:M2018X301)
2018年(第二批)教育部产学合作协同育人项目《基于OBE理念的<影视广告创作>雨课堂混合教学模式研究与实践》(项目编号:201802064094)
2018年度潍坊学院在线课程项目(项目编号:ZXCK2018025)