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剖析制约乡镇初中发展的瓶颈与出路

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摘要 随着城市化进程的推进,乡镇初中遇到了质量下滑的瓶颈,不少乡镇初中拆并,还保留的乡镇初中困难重重,生存和发展受到很大限制。笔者深入乡镇初中,了解现状,分析原因,寻找跳出瓶颈的办法:教师片区交流轮岗,增强学校的活力;用“加法备课,减法教学”来提高课堂效率;分层布置作业,提高作业实效;让课改精神真正走进课堂,增强学生信心;联盟互助,抱团发展。打造亮点,特色发展;乡镇初中发展得越好,城市学校就少一份压力,老百姓也才更加幸福。
作者 张定帮
出处 《进展》 2020年第4期9-10,共2页
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