小学德育工作的堵与疏

当前社会不断进步,对于人们的道德品质要求提出了新的要求。在小学教育教学工作中,因为应试教育的影响尚存,对于德育教育的重视程度不够,德育教育经常为知识学习让步。根据新课程改革的要求,小学德育工作需要革新观念,改善工作方法,帮助学生实现德、智、体、美、劳全面发展。