期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语绘本教学的现状分析及解决方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语绘本教学具有有趣、形象的特点,能够很好地吸引学生的注意力,激发小学生学习英语的兴趣。学生从小形成良好的英语学习习惯,打下良好的英语基础,在对学生英语能力提高上有很大帮助作用。学生通过绘本教学能够理解知识的本质,对学生今后的英语学习奠定坚实的基础。因此,绘本教学应当成为主要的英语教学方式,教师要充分利用并不断进行改进,提高英语教学效率,发现学习英语的乐趣和价值。
作者
李雪娇
机构地区
重庆涪陵城区第三小学校
出处
《进展》
2020年第4期119-120,共2页
关键词
绘本教学
品质课堂
教学策略
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周晓阳.
建构高品质思维课堂——以任小文老师“跟着香蕉学习’染色体变异’”一课为例[J]
.中学生物教学,2019,0(23):16-18.
2
倪朝辉.
构建有效“问题链”,助推课堂深度教学[J]
.数学教学通讯,2019,0(36):43-44.
被引量:6
3
何冰琳.
分层教学法在初中英语教学中的应用[J]
.天津教育,2019,0(17):110-110.
4
郭巧艳.
浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(21):19-19.
5
况黎.
小学信息品质课堂中的合作学习初探[J]
.进展,2020,15(4):49-50.
6
金燕.
朗读,永不过时的英语教学方式[J]
.中学生作文指导,2019,0(23):73-73.
7
耿阳.
新媒体环境下高校英语教学的改革与创新[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(22):15-16.
被引量:9
8
廖芳华.
网络给英语学习带来新路径[J]
.名师在线,2019,0(36):92-93.
被引量:1
9
张艳.
探究初中英语教育中课堂导入的方法[J]
.中学生作文指导,2019,0(22):208-208.
进展
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部