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低年级音乐课教学中唱游教学的灵活应用
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摘要
唱游教学法是根据小学低年级儿童的年龄特点,把唱歌、游戏等音乐教学内容与舞蹈动作结合起来的一种教学方法。它为学生提供了一种在“玩”的过程中主动学习的途径,有利于发挥其想象力与创造力,使学生真正成为音乐活动的积极参与者和创造者。
作者
彭珊珊
机构地区
重庆市渝北区龙兴中心小学校
出处
《进展》
2020年第4期135-135,共1页
关键词
唱游
音乐教学
低年级
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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