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苗族民歌在音乐教学中的应用探索——以彭水苗土家族自治县职业教育中心为例
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摘要
苗族民歌在中国民歌中有着重要的地位,苗族民歌有其独特的韵律和亲民的表演形式,是苗族人民在日常生活中表达不同情绪的途径。学校收集整理编写了《娇阿依民歌精选》,在音乐课堂教授、欣赏苗族民歌,在提高学生音乐素养的同时也是对苗族言族灿烂文化的一种传承,具有很强的教育和社会意义。
作者
汪莉
机构地区
重庆市彭水县职业教育中心
出处
《进展》
2020年第4期150-151,共2页
关键词
苗族民歌
音乐
教学
探索
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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