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开展家校互动“微”活动 促进家校共育的实践探究
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摘要
社会的发展给教育提出了更高的要求,教育学生不再只是教师和学校的事。苏霍姆林斯说:“父母是孩子的第一任老师,父母若放任孩子不管,孩子恶习一旦养成,学校不知要花多少时间和精力来对他们进行再教育,这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。”所以“家校共育”将成为教育的一条重要途径。家校互动“微”活动可以作为家校共育研讨中的一个重要课题。通过多维的互动“微”活动,让家长在参与、体验中提高认识,更新理念,创新方法。
作者
肖代顺
机构地区
重庆市开州区镇东街道中心小学
出处
《进展》
2020年第2期14-16,共3页
关键词
家校联动
合作共育
互动“微”活动
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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