期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
吾日三省吾身——浅谈教学反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古语云:“吾日三省吾身。”反省对任何一个来说都是进步路上必不可少的很重要的一个环节。更何况古人都如此看重反思,身为一线教师的我更应该严格要求自己,做好每天每课的反思。我将从反思的含义、反思的阶段和反思的方式三个层面来阐释我对反省的一点体会。希望在反思中不断进步,不断成长。
作者
王亮
机构地区
重庆市大足田家炳中学校
出处
《进展》
2020年第2期80-81,共2页
关键词
反思
含义
阶段
方式
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
夏子辉.
新课程下教师的自我反思与教师专业化发展[J]
.成都教育学院学报,2004,18(11):84-86.
被引量:6
二级参考文献
7
1
蒋志斌.
教学反思的内容、环节与方法[J]
.教学与管理(中学版),1999(9):22-22.
被引量:6
2
熊川武.
试析反思性教学[J]
.教育研究,2000,21(2):59-63.
被引量:161
3
刁永宏,王樊科,杨保林.
如何进行教学反思[J]
.石油教育,2000(6):14-15.
被引量:9
4
卢真金.
反思性教学及其历史发展[J]
.全球教育展望,2001,30(2):57-63.
被引量:183
5
吴卫东,骆伯巍.
教师的反思能力结构及其培养研究[J]
.教育评论,2001(1):33-35.
被引量:151
6
张立昌.
试论教师的反思及其策略[J]
.教育研究,2001,22(12):17-21.
被引量:347
7
王真东.
对学校教育科研科学化问题的思考[J]
.教育科学论坛,2003(1):12-15.
被引量:2
共引文献
5
1
戈建霞.
教学环节精设计 财会课堂活起来[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2009,32(12):144-145.
2
谷青.
教师促进自身专业化发展的策略和途径[J]
.成才之路,2008,0(16):18-20.
被引量:2
3
江鹤成.
中职美术设计教学能力探讨[J]
.教师,2012(35):90-90.
4
段梅梅.
英语教师专业化发展的学校环境因素[J]
.英语教师,2016,16(4):37-39.
被引量:1
5
范东生.
教师专业化发展的环境因素——国际教师教育研究近年热点话题分析[J]
.合肥师范学院学报,2016,34(5):40-45.
被引量:2
1
谢仲山.
浅谈初中数学课堂中学生反思习惯的培养[J]
.读与写(上旬),2019(11):187-187.
进展
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部