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探究性学习在语文教学应用中存在的问题及对策

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摘要 探究性学习是以问题为载体,以主动探究为特征的学习方式。语文课程标准中明确提出了“自主、合作、探究”的要求。基于语文学科应致力于学生语文素养的形成与发展的特点,不可小视探究性教学模式的重要性。但在具体操作中存在许多问题,教师应在教学中将传统的教学模式进行改造,并将探究性教学模式有机融合于日常教学中。
作者 奚佳慰
出处 《进展》 2020年第2期88-89,共2页

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