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探究性学习在语文教学应用中存在的问题及对策
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摘要
探究性学习是以问题为载体,以主动探究为特征的学习方式。语文课程标准中明确提出了“自主、合作、探究”的要求。基于语文学科应致力于学生语文素养的形成与发展的特点,不可小视探究性教学模式的重要性。但在具体操作中存在许多问题,教师应在教学中将传统的教学模式进行改造,并将探究性教学模式有机融合于日常教学中。
作者
奚佳慰
机构地区
重庆市璧山职业教育中心
出处
《进展》
2020年第2期88-89,共2页
关键词
探究性学习
语文教学
问题
对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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