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小学数学教学中培养学生学会“解决问题”的教学策略

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摘要 重视问题解决是数学课程标准的一个显著特点,数学课的根本目的就是使学生获得解决他们日常生活中遇到的数学问题的能力。因此,培养学生解决问题的能力,是数学课程的重要任务。
作者 廖勤
出处 《进展》 2020年第2期123-123,共1页

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