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小学校园足球特色课程的校本化实施策略研究
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摘要
足球是一项小学生比较喜欢的体育运动,有利于增强小学生的体质,培养他们的思维和团队协作能力,是一项非常好的运动项目。在教育制度的改革下,校园足球课程受到越来越多学校的关注,足球校本化也在陆续实施和完善。本文将从校园足球特色课程的作用、存在的问题以及实施策略进行简要分析和探讨。
作者
李自波
机构地区
重庆垫江县周嘉小学校
出处
《进展》
2020年第2期146-147,共2页
关键词
校园足球
特色课程
校本化
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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