期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于立德树人的小学数学教育研究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
立德树人为教育领域的重要任务,而小学数学教学又为教育的一门基础学科。基于立德树人的小学数学教育,其本质目的在于提高小学生的数学学习水平,并以此为基础来提高小学生的思想品质、道德素质,将立德树人当做课堂教育的核心,并绝不动摇,这也是现阶段深化我国教育体制改革的一项重要举措。
作者
史平安
机构地区
甘肃省通渭县陇山学校
出处
《学周刊》
2020年第7期18-19,共2页
Learning Weekly
关键词
立德树人
小学数学
道德素质
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
55
同被引文献
14
引证文献
5
二级引证文献
1
参考文献
3
1
陈喜花.
小学数学教学渗透“立德树人”教育[J]
.福建教育学院学报,2016,17(9):47-49.
被引量:18
2
刘芳.
立德树人背景下小学数学教学中的德育教育[J]
.科学咨询,2019,0(17):137-137.
被引量:26
3
李大潜.
至善至美的数学 立德树人的数学教育——关于小学数学教育的一些思考[J]
.小学数学教师,2017(7):5-15.
被引量:15
二级参考文献
8
1
徐乃楠,刘鹏飞,王宪昌.
中国数学文化发展与数学文化学构建[J]
.数学教育学报,2011,20(2):4-9.
被引量:21
2
孔企平.
国际数学学习测评:聚焦数学素养的发展[J]
.全球教育展望,2011,40(11):78-82.
被引量:27
3
陈敏,吴宝莹.
数学核心素养的培养——从教学过程的维度[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2015(4):44-49.
被引量:130
4
马云鹏.
小学数学核心素养的内涵与价值[J]
.小学数学教育,2015(5):3-5.
被引量:210
5
杨扬.
论新时代“立德树人”理念在小学教育中的渗透[J]
.黑河教育,2018(12):10-11.
被引量:18
6
曹祥举.
刍议小学数学教学中如何渗透德育[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(12):89-89.
被引量:6
7
清华大学附属小学 成志教育:小学立德树人的校本实践[J]
.人民教育,2019(2):4-4.
被引量:1
8
李海东.
整体把握数学教学 提升学生数学素养[J]
.中小学教材教学,2015,0(1):43-46.
被引量:4
共引文献
55
1
陈艳.
立德树人理念下小学数学高效课堂的构建[J]
.新课程教学(电子版),2020(10):38-39.
被引量:3
2
伊林林.
小学数学课堂教学中践行立德树人的探讨[J]
.课程教育研究,2020(43):38-39.
3
佘女女.
立德树人背景下小学数学教学中德育的渗透路径[J]
.吉林教育,2022(34):91-93.
被引量:1
4
彭金虎.
浅析小学数学与德育融合的教学模式[J]
.吉林教育,2022(25):42-44.
5
王万军.
教以德为先——在小学数学教学中开展德育的策略[J]
.吉林教育,2022(16):60-62.
被引量:1
6
冯璟珊.
立德树人背景下小学数学教学中的德育渗透[J]
.吉林教育,2022(4):76-77.
被引量:1
7
李术贤,周雷.
立德树人理念在小学数学课堂中的落实[J]
.吉林教育,2021(31):42-43.
8
孙砚.
浅谈德育在小学数学教学中的渗透路径[J]
.当代家庭教育,2021(36):151-152.
被引量:1
9
郑毓信.
数学教育的“问题导向”(续)[J]
.中学数学教学参考,2018,0(3):2-5.
被引量:4
10
郑毓信.
数学教育的“问题导向”(续)[J]
.中学数学教学参考(中旬),2018,0(4):2-5.
被引量:3
同被引文献
14
1
李新,杨杨,汪慧明.
数学有“德”:人教版小学数学教科书中的德育因素分析[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2020,0(1):104-109.
被引量:22
2
周晓珍.
基于立德树人的小学数学教育研究[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(12):157-157.
被引量:1
3
李大潜.
至善至美的数学 立德树人的数学教育——关于小学数学教育的一些思考[J]
.小学数学教师,2017(7):5-15.
被引量:15
4
吴翀键.
立德树人在小学数学课堂中的渗透与思考[J]
.华夏教师,2018,0(3):92-93.
被引量:13
5
庞家华.
立德树人理念在小学数学课堂中的应用[J]
.科学咨询,2018,0(33):71-71.
被引量:14
6
刘芳.
立德树人背景下小学数学教学中的德育教育[J]
.科学咨询,2019,0(17):137-137.
被引量:26
7
刘兰芳.
如何在小学数学课堂中渗透“立德树人”理念[J]
.家庭生活指南,2019,0(10):23-23.
被引量:2
8
朱和云.
基于立德树人的小学数学教学探究[J]
.安徽教育科研,2019,0(22):103-104.
被引量:1
9
游宇斌.
立德树人在小学数学课堂教学中的实践[J]
.小学时代,2020,0(2):73-74.
被引量:2
10
翁秀玲.
立德树人融入小学数学教学过程的策略研究[J]
.考试周刊,2020,0(10):79-80.
被引量:2
引证文献
5
1
陈海云.
基于立德树人的小学数学德育思考[J]
.吉林教育,2020(34):22-23.
被引量:1
2
肖丽.
数学知识与德育内容的共生机制探讨[J]
.吉林教育,2020(25):56-57.
3
李凯丽.
基于立德树人的小学数学教育[J]
.华夏教师,2021(14):37-38.
4
姚志金.
基于立德树人的小学数学教育探究[J]
.课程教育研究,2021(6):175-176.
5
刘彩霞.
立德树人视域下优化小学数学教学策略研究[J]
.漫科学(科学教育),2024(1):53-55.
二级引证文献
1
1
王玉蓉.
让德育之花在小学数学课堂中绽放[J]
.教育界,2023(21):125-127.
1
周倩.
刍议幼儿园课程游戏化的实施途径[J]
.好日子,2019(16):15-15.
2
周洁.
小学体育的育人功能与优势探讨[J]
.当代体育科技,2019,9(35):167-167.
被引量:1
学周刊
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部