摘要
不论在读书生涯中的哪个阶段,数学都是极其重要的一门学科,而小学数学则能为学生的日后学习打下基础。万丈高楼平地起,只有打下坚实的基础,才能有效培养学生的思维方式,提高学生的计算能力。将互联网与小学中年级数学教学相结合,能够使数学课堂焕发出新的生机与活力,有效提高学生的计算能力。这对于广大教师来说不仅是一个巨大的挑战,同样也是一个不可多得的机遇。
出处
《学周刊》
2020年第7期22-23,共2页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《“互联网”+背景下小学数学学习方式变革的研究》(编号:GS[2018]GHB1911)研究成果