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有效开展初中英语词汇教学的实践与思考
被引量:
3
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摘要
词汇是英语学习的基础,听说能力和写作能力的培养都是建立在一定的词汇量基础之上的,只有掌握了词汇的记忆方法,拥有一定的词汇量,才能保证学习的效率和效果。在初中英语教学中,教师要重视词汇教学,指导学生掌握有效的词汇记忆方法,提高学生掌握词汇的速度和效率,为学生深入学习英语知识打好基础。
作者
葛春红
机构地区
江苏南通市跃龙中学
出处
《中学教学参考》
2020年第4期31-32,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中英语
词汇教学
词汇量
记忆
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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