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中小学音乐教学艺术性民歌教法论析
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摘要
在中小学音乐教学中,要想激发中小学生学习民歌的兴趣,使其感受民族音乐艺术魅力,就需要中小学音乐教师在民歌教学中,创设丰富多彩的教学情境,采用灵活多变的教学方法,使学生身心都能融入民歌的意境之中,从而实现陶冶学生情操、涤荡学生心灵、提高学生民歌艺术鉴赏能力、激活学生对民歌的艺术灵感、促进学生对音乐艺术内涵的理解和音乐素养的提高的目的。
作者
万敏
机构地区
江苏沭阳县教育局
出处
《中学教学参考》
2020年第6期19-20,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
民歌教学
中小学音乐
优质高效
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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