“工业4.0”背景下职业教育扶贫策略研究

本文基于“工业4.0”的背景阐述职业教育在扶贫工作中的独特优势,认为贫困地区职业教育应培养技术型人才,应积极运用“工业4.0”的成果实现脱贫,论述“工业4.0”背景下发挥职业教育扶贫功能的路径:以就业为导向,转变“工业4.0”时代人才培养观念;校企合作,创新“工业4.0”时代人才培养模式;优化专业,瞄准“工业4.0”时代市场人才需求特点。