摘要
本文对高职学前教育专业学生进行调研,了解学前儿童艺术教育课程资源现状、学生的课程资源使用情况以及课程资源需求情况,结果发现课程资源存在数量少、形式单一、内容陈旧、查找不便捷等问题,学生有建设优质课程资源库、增加资源数量、丰富资源形式、更新资源内容等需求,提出课程资源库建设策略:完善建设体系,加大课程资源库的建设力度;坚持需求导向,提高课程资源建设的切合度;提高资源效率,推进基于现代课程资源的教学改革。
出处
《广西教育》
2019年第43期18-20,31,共4页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目(重点)“高职学前教育专业《学前儿童艺术教育》教学资源库研究与实践”(GXHZJG2017A08)研究成果。
