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高职小学教育专业学生语文教学技能训练探讨
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摘要
本文阐述小学语文教师教学技能的组成结构,分析小学教育专业学生语文教学技能水平有待提高的现状及原因,从以多样化教学方法加强语文教学技能实践训练、构建双师制教育模式、加强实习指导与管理等方面论述加强小学教育专业学生语文教学技能训练的策略。
作者
刘奕
机构地区
柳州城市职业学院
出处
《广西教育》
2019年第43期143-144,共2页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“高职院校小学教育专业学生的教学技能培养研究与实践——以柳州城市职业学院小学教育专业为例”(GXGZJG2017B075)。
关键词
高职
小学教育专业
语文教学技能
训练
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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